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听故事·演法庭?检察送法护少年
时间:2026-09-29



法治教育不只是讲台之上的单向说教

当法治故事走进操场、

模拟法庭搬进校园

法律不再是书本上生硬冰冷的条文

而是青少年可感、可学、可参与的成长课堂。




9月16日,耿马自治县人民检察院法治副校长们走进福荣九年一贯制学校、耿马自治县民族中学,开展沉浸式、场景化、互动式法治进校园活动,以多元化普法形式,为边疆青少年送上生动鲜活的法治“成长礼”。


国旗下,普法宣讲跳出传统照本宣科模式,法治副校长结合辖区未成年人真实案例,以讲故事、析法理、明底线的方式,深入浅出讲解校园欺凌、自我保护、不良行为矫治等重点内容,引导学生知敬畏、守规矩、明边界。活动同步设置趣味法治互动、法治诵读、集体法治宣誓等环节,让学生在沉浸式体验中浸润法治氛围、厚植法治信仰、强化自律意识,铮铮誓言凝聚起拒绝欺凌、守法向善的青春力量。



礼堂中,模拟法庭实景开演。学生们分别扮演审判长、公诉人、辩护人、被告人等角色,完整、规范、沉浸式还原庭审全过程。通过亲身参与、直观感受,让青少年近距离体会司法威严、感知法律程序、明晰违法后果。模拟庭审结束后,法治副校长面向在校教师开展未成年人强制报告制度专题宣讲,进一步压实教职员工监护监督责任,引导全体教师主动当好未成年人健康成长的“法治守门人”,筑牢校园安全法治屏障。









此次法治进校园活动创新打造“案例宣讲+互动体验+模拟庭审+制度宣讲+庄严宣誓”立体化普法模式,进一步畅通检校联动育人渠道,既提升青少年法治素养和自我保护能力,也压实校园未成年人保护责任,织密校园法治防护网。下一步,耿马自治县人民检察院将持续做实法治副校长履职工作,不断丰富普法载体、创新普法形式、细化普法层次,常态化开展分层分类校园法治宣讲,持续深化检校共建共治,织密边疆未成年人司法保护屏障,用心用情守护边疆少年向阳向善、健康成长。